نگاه بدبینانه به نسل جدید، شکاف نسلی و سیاست‌گذاری‌های قدیمی، باعث دور شدن دانش‌آموزان از مدرسه شده است.

بازه زمانی ثبت نام الکترونیکی جهت شرکت در مصاحبه (آزمون مرحله دوم) معرفی شدگان پذیرفته شده مرحله اول آزمون نیمه متمرکز دکتری تخصصی دانشگاه تهران تمدید شد.

با پایان یافتن سال تحصیلی و در شرایطی که آموزش و پرورش تهران اختیار تعیین شیوه ارزشیابی پایانی تحصیلی متوسطه اول را به مدارس واگذار کرده، برخی مدارس از برگزاری آزمون خودداری و ارزشیابی سال تحصیلی را ملاک درج نمره قرار داده‌اند و در مقابل برخی دیگر تاریخ آزمون‌های داخلی را از ۹ خرداد اعلام کرده‌اند؛ موضوعی که بحث «سلیقه‌ای شدن برگزاری امتحانات» را پررنگ کرده و واکنش‌های متفاوتی را در بر داشته است.

سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی به بررسی آثار تاثیر قطعی معدل در کنکور و بی‌عدالتی آن پرداخت و گفت: موفق شدیم در سال گذشته تاثیر قطعی پایه دهم را حذف کنیم. تاثیر قطعی معدل در پایه دهم دیگر وجود ندارد و الان تلاش داریم در پایه یازدهم تاثیر مثبت را ایجاد کنیم و این آخرین تغییری است که به نظر ما در مصوبه می‌تواند صورت گیرد.

بحران ساختاری در آموزش و پرورش، با ترکیب سیاست‌گذاری‌های فرسوده، کالایی‌سازی آموزش و گزینش‌های ایدئولوژیک، مدرسه را از نهادی تربیتی به محیطی برای شکاف طبقاتی، فرسودگی معلمان و آسیب‌های روانی دانش‌آموزان بدل کرده است.

دیوان عدالت اداری در اطلاعیه ای اعلام کرد: در پی شکایاتی از مصوبه تشکیل «ستاد ویژه ساماندهی و راهبری فضای مجازی کشور»، دیوان عدالت اداری دستور موقت توقف اجرای مصوبه را صادر کرد.